Para motivar la continuidad de estudios hacia programa de Magíster en Nutrición Humana

Escuela de Nutrición e INTA firman acuerdo de vinculación académica

Escuela de Nutrición e INTA firman acuerdo de vinculación académica
Rodrigo Troncoso, subdirector INTA; Iluany Pohlmann, directora de la Escuela de Nutrición y Dietética de la Facultad de Medicina; y Miguel Arredondo, director de la Escuela de Postgrado y Educación Continua del INTA.
Rodrigo Troncoso, subdirector INTA; Iluany Pohlmann, directora de la Escuela de Nutrición y Dietética de la Facultad de Medicina; y Miguel Arredondo, director de la Escuela de Postgrado y Educación Continua del INTA.

Al dar la bienvenida a los presentes, la profesora Pohlmann destacó que el objetivo de este vínculo estratégico es “motivar la evolución académica de nuestro estudiantado hacia el Magíster en Nutrición y Alimentos con mención en Nutrición Humana. Para ello, agregó, trabajaron en conjunto para determinar las coincidencias entre ese programa y la formación de pregrado que imparte su unidad, de manera de que los estudiantes que ingresen a este magister puedan enfrentar una carga académica de menor cuantía.

“Este fue un trabajo concienzudo, pero también es un acto en el que se valora lo que nosotros entregamos; nuestra escuela es la más antigua del país, siempre ha mantenido un alto prestigio, respaldada en primer término por un proceso de acreditación por siete años y por una siguiente certificación que también nos evaluó por el mismo período. Y hoy, esta vinculación lo que hace es ponernos desafíos para mantenernos a ese nivel, pues no sólo considera a los estudiantes que egresen con el currículo vigente, sino que también se hizo la proyección hacia lo que va a ser el plan de estudios ajustado, por lo que estamos abarcando a nutricionistas de cohortes que ya han egresado y las que puedan hacerlo en el futuro”.

Por ello, finalizó, “esperamos que este acuerdo estimule mucha producción de nuevo conocimiento de calidad en esta área de nutrición humana que es tan importante para la sociedad, pues vamos a tener profesionales con la mejor formación para hacer mejores investigaciones”.

A continuación, el profesor Miguel Arredondo destacó el interés en contar con un mayor número de estudiantes provenientes de la Escuela de Nutrición y Dietética de la Facultad de Medicina, por lo que agradeció el trabajo realizado por el equipo integrado por académicos de ambas unidades para llegar a una posible homologación entre los currículos de pregrado y el del programa de Magíster en Nutrición y Alimentos con mención en Nutrición Humana. Esta iniciativa, agregó “representa una reducción de aproximadamente un 41% en las asignaturas a cursar: tres asignaturas troncales y al menos hasta tres electivas que podrían ser homologables, por lo tanto se puede acortar el tiempo de formación en más de un semestre, por lo que los estudiantes ya al segundo semestre podrían estar trabajando en unidades de investigación o dando sus primeros pasos en su proyecto de tesis, lo que representa un gran avance”. Por ello, añadió, “espero que esta iniciativa represente para sus alumnos una oportunidad de hacer una continuidad de estudios con nosotros”.

Al cierre del encuentro, la doctora Kemmerling refirió que actualmente “la formación profesional apunta a un desarrollo a lo largo de la vida, donde cada vez más las trayectorias formativas flexibles adquieren mucha más importancia. Por ende, facilitar el paso de pregrado a postgrado es tremendamente importante tanto porque acorta los tiempos, como aumenta la probabilidad de conseguir grados superiores y fomenta el estudio constante del área disciplinaria en cuestión”. En ese sentido, agregó que la Facultad de Medicina está trabajando en esa articulación entre las carreras de pregrado y la oferta formativa de postgrado de la propia institución, “por lo que este avance entre la Escuela de Nutrición y Dietética y el programa de Magíster en Nutrición y Alimentos con mención en Nutrición Humana es un hito y ejemplo a seguir, muy importante para toda la Universidad de Chile”.

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